Красноярский стандарт качества образования

Выписка из решения педагогического  совета  № 3 от 29.01.2019 г

1) ведущие формы и способы педагогической деятельности, направленные на становление личностных качеств и способностей, характеризующих готовность ребёнка к начальному этапу школьного периода жизни, рекомендованные рабочей группой, использовать в работе всем педагогам МБДОУ;

2) формы опосредованной оценки использовать для оценивания ключевых социально-нормативных возрастных характеристик готовности ребёнка к начальному этапу школьного периода жизни.

дорожная карта 2019-20 учебный год

193_МБДОУ_Формат О-ДОУ результаты образования 20.03.2020

193_МБДОУ_Форма2-ДО

План мероприятий по улучшению качества образовательной деятельности

анализ реализации плана мероприятий по улучшению качества оказываемых услуг 2019г